一、依據臺南市 115 年度無人機足球師資培訓體驗營計畫辦理。 二、旨揭計畫係為接軌無人機足球國際賽事趨勢，並強化本市教師科技教育實作能力，旨在推廣無人機操控技術，並探討校園推動教材教法，特舉辦本體驗營。 三、研習資訊： (一)時間： 115 年 4 月 22 日（星期三）。 (二)場次： 上午場：上午 9 時至中午 12 時 30 分（第一梯次， 30 人）；研習代號【317198】。 下午場：下午 1 時 30 分至下午 5 時（第二梯次， 30 人）；研習代號【317199】。 (三)地點：臺南市南風薈萃-AI 創學中心（臺南市安定區安加里 159-31 號）。 (四)參加對象：本市各級學校對無人機運動有興趣之教師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 2 日臺教國署原字第 1150031280A 號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下： (一)課程日期： 115 年 5 月 16 日(星期六)、 5 月 17 日(星期日)、 5 月 23 日(星期六)、 5 月 24 日(星期日)、 5 月 30 日(星期六)，每日上午 9 ： 00 至下午 4 ： 20 ，共計 5 日， 30 小時。 (二)授課方式： Google Meet 線上課程（課程網址將於課前通知內說明） (三)課程班別： １、臺灣台語班（共計 1 班、每班 200 人） ２、客語班（海陸腔 1 班，每班 20 人） 三、薦派與報名資格： 1 、第一順位：高級中等學校依照各語... 觀看完整文章

說明: 一、依據教育部 115 年 3 月 24 日臺教資(三)字第 1152700964 號函辦理。 二、為提升中小學教師對數位素養的認知，教育部特製作 3 門數位學習課程，自 115 年 4 月 16 日起於 edu 磨課師( https://moocs.moe.edu.tw )開課，課程名稱如下： (一)網路言論的規範與責任。 (二)網路世界的倫理議題。 (三)社群平臺的隱私保護。 三、教師可至磨課師平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束需完成總測驗且及格者核予 1 小時研習時數，其研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。 四、本案聯絡人: 教育部劉玉珍，電話：(02)7712-9039 ，電子信箱： k... 觀看完整文章

說明： 一、【時空學園遊戲 × 科技系列研習】 (一) 研習內容：本課程聚焦於教育部因材網「時空學園」之 AI 應用進階操作，說明如何透過 AI 協作進行素養導向命題設計，並生成專屬關卡碼以建構任務式學習情境。 (二) 講師資訊：臺科大應用科技所 詹閎昱博士候選人。 (三) 研習時間： 1. 【實體】115 年 4 月 15 日(星期三)下午 2 時 30 分至 5 時 30 分。 2. 【實體】115 年 5 月 6 日(星期三)下午 2 時 30 分至 5 時 30 分。 3. 【線上】115 年 6 月 10 日(星期三)下午 2 時 30 分至 5 時 30 分。 (四) 報名資訊： 1. 填寫 Google 表單報名： https://forms.gle 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 114 學年度原住民族教育資源中心整體推動方案辦理。 二、研習時間: 115 年 5 月 20 日(星期三) 9:00~15:40 。 三、研習地點: 臺南市立永仁高中視聽教室。 四、參加對象:      (一)本市高級中等以下學校教師、輔導人員及特教教師。 (二)本市國民教育輔導團相關領域議題之團員。 (三)本市專職原住民族語老師及原住民族語文教學支援工作人員。 (四)本市對本研習議題有興趣之學生家長。 五、報名及錄取: 請於 115 年 5 月 12 日(星期二)前至本局... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 115 年 3 月 23 日臺教國署國字第 1150027234 號函辦理。 二、國教署英檢系統 114 學年度第 2 學期檢測於 115 年 2 月至 115 年 8 月舉辦，為利學校更加瞭解英檢系統之功能特色及善用酷英平臺（ https://www.coolenglish.edu.tw/ ）學習資源，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭研習。 三、參加對象： (一)本市國民中學及國民小學（含國立學校）教師。 (二)本市雙語暨英語教育資源中心。 四、報名作業： (一)報名方式： 請登入全國教師在職進修網（ https://www3.inse 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 17 日臺教國署高字第 1145405316 號函辦理。   二、 請將「國家教育研究院教科書研究中心審定本教科用書性別平等教育檢核指標」概念，納入教育活動工作，以強化教師性別平等意識，避免性別刻板印象、性別偏差失衡、性別經驗隱藏、性別用語偏頗及性別資訊零碎，俾教材及評量測驗試題符合性別平等教育原則。   三、 檢附國家教育研究院研發之「國家教育研究院教科書研究中心審定本教科用書性別平等教育檢核指標」1 份供參考運用。

說明: 一、依據教育部推動國民中小學本土教育實施要點及本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、目的： (一)提倡本土語言的價值，並了解到語言流失的嚴重性，鼓勵各界透過各種管道，使社會大眾對本土語言意識有更多的了解與認同。 (二)透過本土語言意識培力人才庫老師之宣講分享教學經驗，增進各校教師將本土教育核心理念融入教學，指導學生創作，獲致表現才藝的機會。 (三)經由計畫之推展，將母語學習有效結合各領域，拓展視野，以提升學生對母語學習的興趣，並讓學生在過程中涵養愛鄉親土，文化認同的情懷。 三、實施對象：請本市 20 班以上國中小學校薦派 1 名教師參加。其餘學校自... 觀看完整文章

說明: 一、依據教育部 115 年 1 月 16 日臺教資(三)字第 1142704296 號函及臺南市 115 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。 二、旨揭工作坊由數位學習推動辦公室主辦，數位學習精進方案重點學校協助辦理，場次資訊如下: (一) 場次一 1. 辦理日期: 115 年 4 月 9 日(星期四)13:00~16:00 。 2. 辦理地點: 篤加國小電腦教室(七股區篤加里 1 鄰 120 號)。 3. 報名方式: 請於 4 月 7 日(星期二)前至全教網報名，課程代碼【5546209】。 (二) 場次二 1. 辦理日期: 115 年 4 月 25 日(星期六)9:00~12:00 。 2. 辦理地點: 和順... 觀看完整文章